LA CHANSON DELIRANTE
conférence - récital – ateliers
2 modules :
1 conférence - récital « La chanson délirante » de Dranem à Nino Ferrer donnée par François Billard avec Nini Dogskin et Martial Paoli au piano
2 ateliers sur le thème : La chanson c'est rigolo pour jeune public de 7 à 12: scolaire et hors scolaire

La conférence – récital
conférence - récital « La chanson délirante » de Dranem à Nino Ferrer donnée avec François Billard : le conférencier
avect Nini Dogskin au chant et Martial Paoli au piano
En ces temps de morosité ambiante, la chanson arbore bien rarement les couleurs de l'humour et du comique, presque jamais celle du délire. L'imagination est bien loin d'avoir pris le pouvoir, c'est pourquoi il nous a paru particulièrement opportun de faire fructifier et connaître le saint non sens et les extravagances du sens

La chanson délirante occupe dans la chanson un rôle analogue à celui de l'humour noir – si bien exemplifié par Breton – à côté de l'humour.

La chanson délirante peut apparaître comme un genre à part à condition d'en distinguer les protagonistes en les classant dans diverses catégories, tels que les délirants, personnages en soi, tels que Boby Lapointe pour la chanson française, Screamin' Jay Hawkins et Tiny Tim pour le versant américain. La France est particulièrement riche en personnages de ce genre, citons Dranem, un des rares chanteurs qui trouva grâce auprès des surréalistes. A côté des figures connues, on peut ajouter les chansons en soi qui n'appartiennent pas nécessairement à un individu très connu mais relèvent complètement du genre (« En gare de Marmande » de Henri Poupon). On constatera que tout genre musical, chanson française ou pop américaine par exemple comporte son annexe délirante. Il n'est pas difficile de distinguer entre comique et délirant mais on peut avancer que le comique n'est pas nécessairement délirant et inversement. De même, la parodie n'est pas forcement délirante.

De manière générale, le délire peut résider dans les paroles ou l'interprétation, voire dans une combinaison des deux. Il n'existe pas d'histoire de la chanson délirante à proprement parler mais on peut en proposer des épisodes, en se concentrant, par exemple, sur une catégorie (chanson française), sur une époque (années 50) ou en mélangeant les genres à partir de thèmes (l'amour par exemple).
Le conférencier est interrompu par les interventions intempestives de la chanteuse et du musicien.
Ateliers: La chanson c'est rigolo
A partir de chansons « délirantes » tirées du répertoire français
Dirigés vers les enfants niveau CM1 ou CM 2 et 6eme ou hors scolaire
qui prendront part à 2 ou 3 chansons lors de la conférence - récital
L'intérêt pédagogique :
L'apprentissage d'exercices qui permettent de travailler sur les rimes et le sens des mots et des phrases tout en apprenant à chanter en choeur en s'appuyant sur le
• dialogue
• les questions – réponses
• la pratique des rimes et l'euphonie
• l'apprentissage des choeurs sur les refrains

Les ateliers visent avec une méthode interactive et ludique et par l'apprentissage de chansons à
• comprendre l'articulation du langage ; comment fonctionne le langage à l'intérieur d'une chanson
• développer l'improvisation et à « rebondir » à partir d'une chanson qui sert de trame
• développer le commentaire, la répartie et l'esprit critique
• Connaissance et compréhension de soi et écoute des autres
• développer le sens de la mélodie du rythme et du jeu de langage
en jouant des comparaisons, en complétant des mots ou remplissant des vides
3 ateliers de 1h 30 minimum chacun Groupe de 15 enfants ou 1/2 classe
3 intervenants : 1 chanteuse chef de choeur
1 meneur de jeu
1 musicien(ne) : pianiste ou accordéoniste